机译:基于教科文组织原则,约旦教育系统在促进中学生国际教育原则中的作用现实
机译:在整合项目中使用系统思考,实现和评估复杂的教育创新,其中包括来自整合项目的示例
机译:基冈市东努沙敦加拉的教育事务中当地治理的创新
机译:通过实施四个教科文组织教育支柱的教育治理创新
机译:实践中的全球教育治理:联合国教科文组织在中国的可持续发展教育项目
机译:在跨部门创新和教育网络中实施协作治理:来自英国国家卫生服务局的证据
机译:教育问题的教育理论强调您的心理和社会方面以及您在21世纪的教育教育迹象的需求,以及在其心理上重视教育问题的教育理论的教育理论和社会教育方面及其在21世纪的教科文组织对教育的迹象表明