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机译:在Gembira舞蹈中探索小学数学概念
Neni Mariana; Trisya Maritaria;
机译:小学教师对数学技能的自我认识及其对数学教学的构想
机译:在小学的日常和数学概念的推理
机译:在小学的日常和数学概念中推理有条件
机译:探索Gembira Dance的小学数学概念
机译:将基于项目的学习整合到校外环境中,以增强学生的数学体验以及对数学概念的理解。
机译:基础数学概念对小学三分之二潜水作业对数学概念的影响的案例研究 - 专注于分数的添加和倍增 -
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
机译:探索数学概念的工具包和方法
机译:中学数学概念学习的新方法
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