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机译:与四个医学系基于国家能力的本科医学教育学习目标目录(NKLM)相比对课程映射变化过程的监视和分析。第二部分:在此过程中激励教师的关键因素
机译:实施针对职业学校的学校课程(SBC)的英语教学评估系统:以西爪哇省南万隆Soreang的一所私立职业学校为例