机译:文化教育组织对俄罗斯联邦地区残疾人的能力的实证研究
机译:教育环境的身心健康是提供俄罗斯联邦国家安全的一个因素:实证研究
机译:利用经验随机气候模型对俄罗斯联邦地区到2030年气温变化的风景预测。
机译:非商业伙伴关系是将肢体残障人士纳入大学教育环境的有效手段(在俄罗斯联邦梁赞进行的分析)
机译:文化教育组织对俄罗斯联邦地区残疾人的能力的实证研究
机译:该地区的风险:官僚主义的裁量权,监管的不确定性以及俄罗斯联邦的私人投资。
机译:2013-2018年来自俄罗斯联邦各地区的ASF病毒分离物生物学特性的长期研究
机译:使用距离技术为残疾人提供教育服务(案例研究:俄罗斯联邦的阿拉斯加州和北部地区)
机译:俄罗斯联邦与中华人民共和国睦邻友好合作条约:对美国对华政策的启示。