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机译:高校多媒体教育的负面影响与策略研究
Ziyan Zhang; Linan Fan;
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机译:动画化的临床信息:认知吸收对多媒体通信策略影响的中介作用
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机译:用于演示CC-CA转换器中的调制策略的数字教育模块以及使用该教育模块来实施调制策略的方法
机译:科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法
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