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机译:中国国际教育专业跨文化教学能力的培养
Xiaoxiao Li; Zhenzhou An;
机译:微型教学对体育学校体育专业教学能力的影响
机译:论计算机专业数学教学中学习兴趣与能力的培养
机译:感知的体育能力,对体育活动的态度,体育健身的选择措施以及体育专业和非体育专业自我概念的比较。
机译:客观的结构化教学练习用于教师培训和专业间协作实践与教育的教学能力评估
机译:英语教育专业学龄前学生英语教学能力的培养
机译:叶绿素/壳聚糖/小球藻/铁/钙/ DHA / EPA /包含/绿豆/黑豆/芸豆/红豆/白豆/室温暴露栽培/绿豆芽/室温暴露培养/绿色寄主草药/中国卷心菜/新鲜/羽衣甘蓝/荞麦/马铃薯/大蒜/生姜/黄瓜/南瓜/菠菜/栽培人参/ Deodeok /迷你番茄/西瓜/甜瓜/各种谷物/各种蔬菜/各种水果,嫩芽/马铃薯/土豆/黄瓜/西瓜/甜瓜/大白菜姜/大米/大麦/小麦/荞麦/橡子塑料,空气分配孔,手柄,遮光盖,水分配孔,手柄种子栽培,手柄水培栽培容器,逆境,岩棉,固体中等直径,水培栽培方法。
机译:中国人工机械互动辅助教学援助
机译:使用跨文化双语教育总协调局的至少一个对等国家准备用于治疗眼科疾病和/或眼科疾病和/或腮腺炎的皮肤科药物,以及化妆品成分,依从性成分和使用此类化妆品的程序敏感眼睛的成分。
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