机译:初中和初中毕业生向职业教育和培训的过渡。与女性青少年相比,男性青少年能否弥补其学校教育的劣势?
机译:学校中基于能力的职业教育对教师的持续专业发展需求:来自荷兰的案例研究
机译:专业培训,家长影响力和学生对公共会计师职业选择的影响(Mercu Buana大学和印度尼西亚大学的会计专业学生的经验研究)
机译:基于高级职业会计师培训的高职院校会计教育模式改革研究
机译:传统双重职业培训计划和非公司培训计划在教育成就,经济成果,工作满意度和培训满意度方面的比较研究。
机译:丹麦职业教育和培训学校的无烟上课时间:管理人员和教职员工的态度-一项国家横断面研究
机译:国家教师认证考试背景下高职院校数学教育专业人员培训模式改革研究