机译:一所历史悠久的黑人学院/大学和一所占优势的白人学院/大学的中小学教师教育专业的信念和报道的科学教学实践
机译:2014年9月22日至24日,牛津大学奥里尔学院,第14届金融,风险和会计观点会议呼吁社会金融和可持续金融领域的征集论文
机译:英语语言作为人类发展大学的非英语专业学生中的教学媒介
机译:高校财务专业发展路径
机译:对主要大学和学院交通部门中担任管理职务的妇女的职业道路和职业挑战进行检查。
机译:乌得勒支学生工作参与量表(UWES-S)的项目反应理论分析使用的是日本大学和大学生的医学护理和自然科学专业样本
机译:基于在数字转型时代大学教学教学教学发展的特征专业发展途径