机译:在外展实验室中教授基因技术:学生分配的认知负荷集群以及集群与学习者特征,实验室变量和认知成就的关系
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机译:教学方式和学生个性对学生描述性写作成绩的影响
机译:学生对道德行为的看法的维度:改进度量和与选定结果变量的关系
机译:音乐的节奏成就,数学成就以及三年级,四年级和五年级学生选择的变量之间的关系。
机译:中国初中生的科学与学术成就的关系:自我概念的调解作用
机译:自我概念及其与学业成绩和其他选定变量的关系