机译:ESL学生的阅读偏好:电子文本与印刷文本
机译:包容性环境中的印刷文字与电子文本:特殊需要学生的阅读理解能力和词汇习得的比较研究
机译:阅读理解与文本体裁和表达环境的关系:计算机辅助环境中的叙事和信息文本与印刷的理解
机译:使用Flipbook Media(Metting Vs.显示)对StiT.M Berau学生阅读理解成就的影响
机译:肯特州立大学ESL中心使用的文本真实性检查:阅读材料,ESL / EFL学生和讲师的见解和看法
机译:如果阅读容易但不重要怎么办?学生肯定和破坏阅读信息课文动机的方式如何预测不同的阅读结果
机译:ESL学习者在印刷文字和屏幕文字之间的阅读偏好研究