机译：通过使用鼠鹿和蜗牛大书的识字故事来整合一级小学生的专题教学
机译：开发基于问题学习的综合主题学习工具，以提高小学四年级学生的批判性思维
机译：基于性别和多样性的亚齐巴拉特地区小学生教师和学生主题学习书籍的开发
机译：通过故事书阅读为小学生提供循证词汇教学
机译：通过使用“小鼠鹿和蜗牛”大书识字故事来整合一年级小学生的专题教学
机译：探索德克萨斯州公立小学图书馆员的教学方法，使小学学生可以访问和选择其基本图书馆藏书中的电子书。
机译：持续存在书面语言学习障碍的中小学高年级学生翻译策略的计算机教学
机译：综合专题教科书与基于问题的学习的发展，提高IV级基本学生的关键思考能力
机译：小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
