Physical Education Classroom Management and Social Inclusion

机译：体育教学课堂管理和社会包容

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Eva Julianti; Mulyana Mulyana; Heni Widyaningsih;
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年度 2020
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1. Teaching and learning social values: experience of resolution of conflicts in the classroom of physical education across the learning of social skills [J] . Mar Cepero, Ma Nieves Marín Regalado, Juan Torres Guerrero Journal of Human Sport and Exercise . 2010,第3期

机译：教与学社会价值：解决社交技能学习过程中体育课堂冲突的经验
2. Impact of Classroom Management Training on Physical Education Trainees’ Self-Efficiency Feeling [J] . Mohamed Sami Bouzid, Maher Mrayeh, Nizar Souissi Creative Education . 2015,第12期

机译：课堂管理培训对体育培训学员自我效能感的影响
3. Motivational Pathways to Social and Pedagogical Inclusion in Physical Education [J] . Wilhelmsen Terese, Sorensen Marit, Seippel Ornulf N. Adapted physical activity quarterly . 2019,第1期

机译：体育教育中社会和教学包容的励志途径
4. Physical Education Classroom Management and Social Inclusion [C] . Eva Julianti, Mulyana Mulyana, Heni Widyaningsih International Conference on Sport Science, Health, and Physical Education . 2020

机译：体育教学课堂管理和社会包容
5. A descriptive analysis of mentoring on pre -service physical education teachers related to classroom and behavior management: A case study [D] . Martinez, Alfredo D. 2009

机译：对课堂和行为管理相关的前服务体育教师指导的描述性分析 - 以案例研究
6. A Cooperative Learning Intervention to Promote Social Inclusion in Heterogeneous Classrooms [O] . Nina Klang, Ingrid Olsson, Jenny Wilder, 2020

机译：促进异构课堂社会包容的合作学习干预
7. Corrigendum: Social Acceptance in Inclusive Classrooms: The Role of Teacher Attitudes Toward Inclusion and Classroom Management [O] . Ariana Garrote, Franziska Felder, Helena Krähenmann, 2021

机译：勘误：包容性教室的社会验收：教师对包涵和课堂管理的作用

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