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机译:课堂观察时间表,以测量故意交流(COSMIC):非结构化教室环境中的Autsmin儿童的故意交流的观测度量
机译:婴儿喂养课堂活动对青少年母乳喂养知识和意图的影响
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机译:肥胖和正常体重母亲及其喂养期间新生婴儿的观察和比较。
机译:产后特异性焦虑可作为婴儿喂养结果和婴儿喂养行为的预测指标:对分娩特定情绪指标的新证据
机译:胃残余体积作为饲料不耐受度/坏死性小肠结肠炎的含量非常低的出生体重婴儿:一个观察队员研究