机译:在缺乏青少年身体和社会康复结构的过程中缺乏教学康复动机的脊髓功能的青少年的组织教学方法
机译:社会环境的教学观念对自然环境组织的影响
机译:影响体育教师教师教学游戏实践的因素,学生体验社会,情感和心理健康问题
机译:社会和教学援助,从单亲家庭在情感领域发展中的年轻学童
机译:患有慢性身体健康状况的人:青少年的学术,社交和情感经历。
机译:身体和情绪上的社交失败的改进模型:与社会支持的互动对青少年小鼠的社交行为和体重的不同影响
机译:具有特定语言障碍史的青少年的行为,情感和社会困难以及自我概念的纵向模式