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机译:自我调节,与小学角色建设的情商
Yulia Elfrida Yanty Siregar; Zulela M S; Prayuningtyas A W; Reza Rachmadtullah; Nirwana Pohan;
机译:与父母之间的情感纽带,情绪调节以及小学生中与学校有关的行为问题
机译:通过加强学生的社会情感和角色发展,防止小学生之间的消极行为
机译:通过增强学生的社会情感和品格发展来预防小学生的不良行为
机译:公立小学校长的情商:建立大学关系。
机译:通过加强学生的社会情感和角色发展防止小学生之间的负面行为
机译:尼日利亚伊洛林南中学生道德品质的教师情报与道德品质
机译:构建人工和情绪智能系统的方法和系统
机译:能够表达特殊符号的电子书工具,例如根据小学到高级的学校主题,可以直接制定学习计划的电子书标准格式
机译:情绪信息估计方法,特征动画创建方法,使用该方法的程序,存储介质,情绪信息估计装置和字符动画创建装置
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