机译:Adeles2TP电子学习系统在学生学习成果上的混合学习效果(案例研究:X型仿真科目课程和Seririt 1国家职业学校的数字沟通)
机译:基于项目的学习模式与探索学习学习模型的比较学生学习成果对计算机系统学科课程X多媒体职业学校7 Jakarta
机译:基于问题的学习(PBL)学习模型与jigsaw合作学习模型对SMK Negeri 26 26雅加达的X TKJ学生学习成果的学习模型
机译:合作学习模型类型的学生团队成绩部门与合作学习模型的头数一起对数字模拟科目的学生学习成果的比较(SMK Taruna Bhakti的X类多媒体)
机译:利用EDMODO辅助电子学习的差异与传统学习在SMK类别X学生的数字模拟科目中学习结果(SMK Negeri 2 Kebumen)