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机译:基于计算机的支持,引导注意:诵读诵读综合症的大学生初步研究
Roberta Garbo; Andrea Mangiatordi; Silvia Negri;
机译:基于CBCT和口内扫描的计算机引导植入手术的准确性。 一个潜在的队列研究
机译:阿利坎特大学学生要求的心理和教育支持的初步研究
机译:抑郁症状,家庭功能,大学环境和社会支持:中国北京大学生的一项基于人口的研究
机译:诵读困难学生基于计算机的学习模型研究
机译:通过大学计算机中介的传播课程学习语言和文化:学生跨文化对话的案例研究
机译:指导性的针对患有焦虑和抑郁症状的印尼大学生的基于互联网的转诊诊断干预:一项初步研究方案
机译:印刷术和阅读障碍:对大学生的初步研究
机译:一种以个人的学习兴趣和高中生为主体的大学选修课个体选课的方法。
机译:使用了以高中生的兴趣为出发点而单独提供的技术的收集支援系统,作为方法表的大学老师的学习讲座
机译:基于预先存储的时间表与学习时间表,设备参考,学生终端以及计算机可读记录介质重叠的,能够重置学习时间表的智能学习提供方法
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