Understanding the Patterns of the Usage of Mobile Telecommunication Services by Selected Undergraduate Students in Nigeria

机译：性别差异对尼日利亚西南部部分大学本科生电子信息源使用模式的影响

机译：印度西孟加拉邦医学院的医学生的手机使用方式

机译：尼日利亚部分大学的图书馆和情报学学生对电子书的认知和使用方式

机译：分析尼日利亚大学移动通信的学术和社会用途

机译：对俄勒冈州立大学外国（国际）和国内学生对所选学生服务的认识，使用和满意度的研究

机译：牙科移动学习：大学生的使用习惯态度和看法

机译：探索大学生移动教育应用的使用模式

机译：学习伙伴是面向学生（本科生和研究生）的移动应用程序，使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生（由短单元代码标识）。当用户通过应用程序相互连接时，他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天，以更好地了解彼此，交换联系方式并见面。有了它的针对性方法，Study Buddies允许用户快速，轻松地结识新的研究伙伴，朋友并建立良好的关系

机译：用于蜂窝网络的电信服务管理方法，涉及定义电信服务，定位移动用户以及选择用于服务的移动设备的用户界面

机译：用于通用移动电信系统网络的服务承载选择方法，涉及选择与参数（例如）相对应的服务承载。服务质量的成本参数影响服务载体的选择