机译:图2:通过逻辑回归分析与学期的最后一学期的成绩进行了成功的概率,以及养老院学生的工作类型。
机译:护理专业学生第一学期,第二学士学位的成功预测
机译:为基本学术技能考试(TEAS)V设定基准:努力在护理学校取得第一学期的成功。
机译:2015-16年下半年荷尔莫兹甘医科大学女护理,助产士和辅助医学专业学生对乳腺癌危险因素,预后和预防的认识和实践
机译:使用人格特质指标预测第一学期工程学生的学术成功
机译:第一学期副学士学位护理学生的入学要求和成功。
机译:人工神经网络与多元Logistic回归预测A型升主动脉夹层手术后30天死亡率
机译:表4:物流成功成功的成功(等级点平均≥3.0),获得的信贷,课程获得,没有延迟的学期与性关系,工作(无工作,工作≤20HS/周和工作> 20小时/周)和当前学期。
机译:使用NEO-pI-R预测培训成功:使用Logistic回归确定完成试点筛选计划的可能性