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Appropriate Thai High School Student Internet Behaviour: A Hierarchical Linear Model Analysis

机译：适当的泰国高中学生互联网行为：分层线性模型分析

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Punnee Leekitchwatana; Paitoon Pimdee;
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年度 2017
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1. Appropriate Thai High School Student Internet Behaviour: A Hierarchical Linear Model Analysis [J] . Punnee Leekitchwatana, Paitoon Pimdee International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) . 2017,第10期

机译：适当的泰国高中生互联网行为：分层线性模型分析
2. Modeling the effect of new media literacy levels and social media usage status on problematic internet usage behaviours among high school students [J] . Hatice Yildiz Durak, Mustafa Saritepeci Education and information technologies . 2019,第4期

机译：模拟新媒体素养水平和社交媒体使用状况对高中生有问题的互联网使用行为的影响
3. Modeling the effect of new media literacy levels and social media usage status on problematic internet usage behaviours among high school students [J] . Hatice Yildiz Durak, Mustafa Saritepeci Education and information technologies . 2019,第4期

机译：建模新媒体素养水平与社会媒体使用情况对高中生有问题的互联网使用情况的影响
4. The study of behaviors and effects of internet technology focus on online game exposure by Thai high school students [C] . Thamwipat Kuntida, Sawakejun Thanin 2nd International Conference on Computer Technology and Development . 2010

机译：互联网技术的行为和效果研究主要针对泰国高中生的网络游戏暴露情况
5. The Impacts of Student-Level and School-Level Factors on Students’ Reading Achievement: An Application of Hierarchical Linear Modeling [D] . Wang, Qian. 2020

机译：学生级和学校级别因素对学生阅读成果的影响：层次型线性建模的应用
6. Prevalence and associated factors of internet gaming disorder among secondary school students in rural community Thailand: a cross-sectional study [O] . Pawan Taechoyotin, Puttipun Tongrod, Tanawat Thaweerungruangkul, 2020

机译：泰国农村社区中学生网络游戏障碍的患病率及相关因素：一项横断面研究
7. E-learning, Web 2.0, and Internet Entrepreneur.udExploring Business School Students’ Interest on Becoming Internet Entrepreneur. Presented On International Conference on IT, Asumption University, Thailand. [O] . ardianti retno 100

机译：电子学习，Web 2.0和互联网企业家探索商学院学生对成为互联网企业家的兴趣。在泰国asumption大学举办的IT国际会议上发表演讲。
8. Comparing Private Schools and Public Schools Using Hierarchical Linear Modeling [R] . Braun, H. 2006

机译：使用分层线性建模比较私立学校和公立学校

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