首页> 外文OA文献 >A Five Views Framework for Evaluating Learning Service Selection in Context-Aware Ubiquitous Learning Systems

【2h】

A Five Views Framework for Evaluating Learning Service Selection in Context-Aware Ubiquitous Learning Systems

机译：在上下文普遍学习系统中评估学习服务选择的五个视图框架

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
引文网络
相似文献
相关主题

著录项

作者
Ines Bayoudh Saadi;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2017
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. Context-Aware and LBS Learning Systems Using Ubiquitous Teaching Assistant (u-TA): A Case Study for Service-Learning Courses [J] . CHYI-REN DOW, LU-HUI HUANG Computer applications in engineering education . 2014,第4期

机译：使用无所不在的助教（u-TA）的上下文感知和LBS学习系统：服务学习课程的案例研究
2. A systematic mapping review of context-aware analysis and its approach to mobile learning and ubiquitous learning processes [J] . Paola Vallejo-Correa, Julian Monsalve-Pulido, Marta Tabares-Betancur Computer science review . 2021,第Feba期

机译：系统意识分析及其移动学习方法的系统映射综述及普遍存在过程
3. Personalised context-aware ubiquitous learning system for supporting effective English vocabulary learning [J] . Chih-Ming Chen, rnYi-Lun Li Interactive Learning Environments . 2010,第4期

机译：个性化的上下文感知无处不在的学习系统，可支持有效的英语词汇学习
4. Context-aware ubiquitous learning: Literature systematic mapping on ubiquitous learning environments [C] . Átila Rabelo Lopes, Daniel Carvalho de Oliveira, Ruan C. de Sousa Aguiar, International Symposium on Computers in Education . 2017

机译：上下文感知的普适学习：普适学习环境中的文献系统映射
5. The Learning Network Model of School Psychological Services: A heuristic framework for a formative program evaluation and organizational development plan. [D] . Willis, Christopher Scott. 1999

机译：学校心理服务学习网络模型：用于形成性计划评估和组织发展计划的启发式框架。
6. Peer Reviewed: A Formative Evaluation of a Diabetes Prevention Program Using the RE-AIM Framework in a Learning Health Care System Utah 2013–2015 [O] . Kimberly D. Brunisholz, Jaewhan Kim, Lucy A. Savitz, 2017

机译：同行评审：2013-2015年在犹他州学习型医疗保健系统中使用RE-AIM框架对糖尿病预防计划进行的形成性评估

A Five Views Framework for Evaluating Learning Service Selection in Context-Aware Ubiquitous Learning Systems

著录项

引文网络

相似文献

相关主题

期刊订阅