首页> 外文OA文献 >PEMBELAJARAN BOUNDED INQUIRY LABS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS SISWA PADA TOPIK HIDROLISIS GARAM

【2h】

PEMBELAJARAN BOUNDED INQUIRY LABS UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR ANALISIS SISWA PADA TOPIK HIDROLISIS GARAM

机译：学习有限的查询实验室加强对盐水解思想思想的概念和学生分析

代理获取

本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务，本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文，但由于OA文献来源多样且变更频繁，仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况，如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

页面导航

著录项
相似文献
相关主题

著录项

作者
Henrikus Suparjono; Indarini Dwi Pursitasari; Leny Heliawati;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2020
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类
入库时间 2022-08-20 22:23:13

相似文献

外文文献
中文文献
专利

1. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS LINGKUNGAN DENGAN SETTING MODIFIED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA [J] . Widya Wiryanti Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran . 2017,第1期

机译：基于环境的生物学习设备的开发和改进的查询设置，以提高性格和理解高中生的概念
2. Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Konstruktivisme Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Pada Materi Persamaan Lingkaran [J] . Rahmi Fitri Jurnal Nasional Pendidikan Matematika: JNPM . 2017,第2期

机译：开发基于建构主义方法的学习工具，以提高对圆方程材料的理解能力
3. Penerapan Metode Pembelajaran Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis [J] . Nerru Pranuta Murnaka, Sri Ratna Dewi Journal of Medives . 2018,第2期

机译：引导性探究式学习方法的应用，以提高理解数学概念的能力
4. Model Pembelajaran Inkuiri Dengan Menggunakan Virtual Laboratory Dan Real Laboratory Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sma Pada Topik Listrik Dinamis [O] . Malik Adam 2010

机译：利用虚拟实验室和真实实验室进行探究学习模型，以提高高中生对动态电子话题的概念和批判性思维技能的掌握

代理获取

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号