机译:在音乐图书馆中的人种学研究发现学生更喜欢短暂停留和较长时间的单独学习
机译:研究学生的学生:在图书馆使用民族志研究中使用大学生研究者的评估
机译:对商科学生信息寻求行为的人种学研究:对改进图书馆实践的启示
机译:人种学研究音乐信息:对音乐数字图书馆设计的启示
机译:提供的服务:人种学的观察性研究,涉及学生助手参与提供小型大学图书馆的公共服务的情况。
机译:音乐可减轻恐慌:在软性膀胱镜检查中聆听首选音乐的初步研究可改善男性患者的不适感和焦虑感
机译:图书馆作为学习的首选场所:学生使用物理空间的观察。回顾:applegate,R。(2009)。图书馆用于学习:学生对学习空间的偏好。 The Journal of academic Librarianship,35(4),341-346。