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【2h】

Enhancing L2 interaction in avatar-based virtual worlds: Student teachers' perceptions

机译：加强基于阿凡达的虚拟世界的L2互动：学生教师的看法

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作者
Jun-Jie Tseng; Ya-Hsun Tsai; Rih-Chang Chao;
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年度 2013
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