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【2h】

Blending Cognitive Analytic Therapy With a Digital Support Tool: Mixed Methods Study Involving a User-Centered Design of a Prototype App

机译：使用数字支持工具混合认知分析疗法：混合方法研究涉及一种原型应用程序的用户中心设计

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作者
Katherine Easton; Stephen Kellett; Martin Cooper; Abigail Millings; Jo Varela; Glenys Parry;
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年度 2021
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1. Blending Cognitive Analytic Therapy With a Digital Support Tool: Mixed Methods Study Involving a User-Centered Design of a Prototype App [J] . Katherine Easton, Stephen Kellett, Martin Cooper, JMIR Mental Health . 2021,第2期

机译：使用数字支持工具混合认知分析治疗：混合方法研究涉及用户居中设计的原型应用程序
2. Assessing Mobile Phone Digital Literacy and Engagement in User-Centered Design in a Diverse, Safety-Net Population: Mixed Methods Study [J] . Sarah S Nouri, Patricia Avila-Garcia, Anupama Gunshekar Cemballi, JMIR mHealth and uHealth . 2019,第8期

机译：评估移动电话数字识字和在多种安全网人口中以用户为中心设计的参与：混合方法研究
3. Design and development of a smart-tool prototype to promote differentiated instruction: a user-centered design approach [J] . Cha H. J., Ahn M. L. Interactive Learning Environments . 2020,第5a8期

机译：设计和开发智能工具原型，以促进分化的指导：以用户为中心的设计方法
4. A User-Centered Design Methodology by Configurable and Parametric Mixed Prototypes for the Evaluation of Interaction [C] . Monica Bordegoni, Umberto Cugini International Conference on Research into Design . 2013

机译：通过可配置和参数混合原型的用户中心设计方法，用于评估交互
5. A cognitive load approach to learner-centered design of digital instructional media and supporting accessibility tools [D] . Russell, Ashley 2011

机译：以学习者为中心的数字教学媒体设计和支持辅助工具的认知负荷方法
6. Protocol: Mixed-methods approach to understanding clinician macrocognition in the design of a clinical decision support tool: a study protocol [O] . Azadeh Assadi, Peter Laussen, Patricia Trbovich 2020

机译：方案：在临床决策支持工具设计中理解临床医生宏观认知的混合方法：研究方案
7. Blending Cognitive Analytic Therapy With a Digital Support Tool: Mixed Methods Study Involving a User-Centered Design of a Prototype App (Preprint) [O] . Katherine Easton, Stephen Kellett, Martin Cooper, 2020

机译：使用数字支持工具混合认知分析治疗：混合方法涉及用户居中的原型应用程序（预印）的设计

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