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Reinforcing and Reproducing Stereotypes? Ethical Considerations When Doing Research on Stereotypes and Stereotyped Reasoning

机译：加强和再现刻板印象？陈规定型和陈规定型推理研究时的道德考虑因素

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作者
Mathilde Cecchini;
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年度 2019
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1. The Interrelatedness of Gender-Stereotypical Interest Profiles and Students’ Gender-Role Orientation, Gender, and Reasoning Abilities [J] . Ehrtmann Lisa, Wolter Ilka, Hannover Bettina Frontiers in Psychology . 2019,第2期

机译：性别 - 陈规定型利息概况和学生性别角色定位，性别和推理能力的相互关联
2. The Interrelatedness of Gender-Stereotypical Interest Profiles and Students’ Gender-Role Orientation, Gender, and Reasoning Abilities [J] . Lisa Ehrtmann, Ilka Wolter, Bettina Hannover Frontiers in Psychology . 2019,第a期

机译：性别陈规定型利息概况的相互关联和学生的性别角色定位，性别和推理能力
3. Who gets the benefit of the doubt? The impact of causal reasoning depth on how violations of gender stereotypes are evaluated [J] . Keck Steffen, Babcock Linda Journal of organizational behavior . 2018,第3期

机译：谁从怀疑中受益？因果推理深度对如何评估性别陈规定型观念的影响
4. BARRIERS TO ETHICAL BEHAVIOUR AND STABILITY: STEREOTYPING AND SCAPEGOATING AS PRETEXTS FOR AVOIDING RESPONSIBILITY [C] . M. A. Hersh IFAC World Congress . 2011

机译：道德行为和稳定性的障碍：刻板印象和粘附作为避免责任的借口
5. Children's moral reasoning about attribution of intentions: The influence of gender stereotypes and theory of mind [D] . Kelly, Megan Clark 2011

机译：儿童关于意图归因的道德推理：性别定型观念和心理理论的影响
6. The Interrelatedness of Gender-Stereotypical Interest Profiles and Students’ Gender-Role Orientation, Gender, and Reasoning Abilities [O] . Lisa Ehrtmann, Ilka Wolter, Bettina Hannover 2005

机译：性别刻板印象兴趣概况与学生性别角色定位，性别和推理能力的相互关系
7. ПИТАННЯ СТЕРЕОТИПІВ «СВІЙ» – «ЧУЖИЙ» udТА ГРУПА СТЕРЕОТИПІВ «ВОРОГ» – «ДРУГ» udУ НАРОДНИХ УКРАЇНСЬКИХ КАЗКАХ У ПРИЗМІ udРОЗГЛЯДУ ПИТАННЯ ІДЕНТИЧНОСТІ udТА ФУТУРОЛОГІЇ(Correlation stereotype «Our» – «Strange» andudgroup stereotypes «enemy» – «friend» in the Ukrainianudpopular folk fairy tales in context of consideration of theudquestion identity and futurology) [O] . Годзь Н. (Godz N. ) 2013

机译：原型“ OWN”-“ FOREIGN”的问题 ud以及“敌人”-“朋友”的构造型组 ud棱镜中的乌克兰民间童话故事 ud考虑身份问题 ud和未来论相关刻板印象“我们的”-“奇怪的”和 ud乌克兰 ud中的小组定型观念“敌人”-«朋友»在考虑《世界末日》的背景下流行民间童话问题身份和未来学）

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