机译:分析学生的观念以支持设计材料声特性的教学序列
机译:基于模型的探究方法在材料声学特性的整个教学过程中分析学生的学习进度
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机译:可视化学生的运营历史,以支持准备教学材料和学生的学习
机译:中学生的学习方式与中学教师的学习方式之间的关系,以及学生学习方式和教师学习方式对学生成绩的影响。
机译:对印度农村公共教育系统(STRIPES)的支持试验:补充教学学习材料和物质支持的集群随机对照试验
机译:为教学资料库设计奖励和支持计划