机译:迈向智能学习的一步:为教育机构设计基于视频的交互式M-Learning系统
机译:基于微控制器的智能多语言学习词大师
机译:通过基于项目的在线学习中的自律式学习教学支持,在设计数字媒体时增强岗前教师的自我效能和技术教学内容知识
机译:智能校舍—设计物联网学习套件,以用于STEM科目的基于项目的学习
机译:设计设计经验:在基于项目的学习和基于项目的服务学习中确定学生动机的因素。
机译:健康促进视频可以“传播病毒”吗?一项非随机,可控制的前后试点研究,用于衡量当地语言移动视频在布基纳法索的传播和影响
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频