机译:虚拟现实外科仿真培训是否可以提供自动和导师的技能学习? 从虚拟现实机器人手术模拟器对技能学习和相关认知工作量的实际影响调查绩效指标的实际影响
机译:通过虚拟现实环境学习手动通信的经验学习方法
机译:当学生设计学习景观时:通过体验式学习设计体验式学习1
机译:自闭症谱系障碍儿童虚拟现实体验学习设计框架
机译:批判性地回顾了通过在虚拟环境2000-2016中使用基于计算机的模拟对Kolb体验学习理论的应用。
机译:最佳学习颅神经麻痹的病人虚拟仿真:社会学习环境和学生的性向之间的相互作用
机译:与相互作用推进虚拟患者模拟和体验学习:检查理论如何通知设计和设计通知理论。