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Framing Teaching for Common Core Literacy Standards: SOAR Teaching Frames™ for Literacy

机译：普通核心扫盲标准的框架教学：扫雷教学Frames™扫盲

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1. Framing Teaching for Common Core Literacy Standards： SOAR Teaching FramesTM for Literacy [J] . Susan O＇Hara, Robert Pritchard 心理学研究：英文版 . 2016,第002期

机译：共同核心扫盲标准的框架教学：SOAR扫盲教学框架TM
2. Teaching information literacy within a relational frame: the Media and Information Literacy course at Manchester [J] . Andrew Whitworth Journal of information literacy . 2009,第2期

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3. Framing information literacy: Teaching grounded in theory, pedagogy, and practice [J] . Jalyn E. Warren Journal of access services . 2019,第1期

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4. Developing a Teaching Model for Critical Literacy Infusion into Conventional Reading Class: Framing SQ3R within the four resources framework [C] . Endang Setyaningsih, Nenden Sri Lengkanawati, Bachrudin Musthafa International Conference on Language, Literature, Culture and Education . 2019

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5. The relationship between elementary teachers' background in mathematics, teaching self-efficacy, and teaching outcome expectancy when implementing the Common Core State Standards. [D] . Stuart, Jennifer Lynn. 2017

机译：实施通用核心州标准时，小学教师的数学背景，教学自我效能感和教学成果期望之间的关系。
6. Qualitative insights into the experience of teaching shared decision making within adult education health literacy programmes for lower‐literacy learners [O] . Danielle M. Muscat, Suzanne Morony, Sian K. Smith, 2017

机译：对成人教育健康素养计划中面向低识字学习者的共同决策教学经验的定性见解
7. Teaching information literacy within a relational frame: the Media and Information Literacy course at Manchester [O] . Andrew Whitworth 2009

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