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TOOL SELECTION: LEARNING PICK-AND-PLACE OPERATIONS USING SMARTPHONE AR TECHNOLOGY

机译：工具选择：使用智能手机AR技术学习挑选操作

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作者
Adrian Tocu; Iuliana Beldiman; Alin Cruceat; Alexandru Butean;
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年度 2019
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1. Smartphones as smart pedagogical tools: Implications for smartphones as u-learning devices [J] . Dong-Hee Shin, Youn-Joo Shin, Hyunseung Choo, Computers in Human Behavior . 2011,第6期

机译：智能手机作为智能教学工具：对智能手机作为u学习设备的启示
2. Usability of a classroom response system in an online course: Testing of a smartphone-downloadable technology enhanced learning tool for distance education [J] . Edmund J.Y. Pajarillo, Daniel B. Kaplan Journal of Nursing Education and Practice . 2018,第3期

机译：在线课程中课堂响应系统的可用性：测试可通过智能手机下载的技术以及用于远程教育的增强型学习工具
3. A real-time power monitoring and energy-efficient network/interface selection tool for android smartphones [J] . Tuysuz Mehmet Fatih, Ucan Murat, Trestian Ramona Journal of network and computer applications . 2019,第FEBa期

机译：适用于android智能手机的实时电源监控和节能网络/接口选择工具
4. Text Selection in AR-HMD Using a Smartphone as an Input Device [C] . Rajkumar Darbar, Joan Odicio-Vilchez, Thibault Lainé, IEEE Conference on Virtual Reality and 3D User Interfaces Abstracts and Workshops . 2021

机译：使用智能手机作为输入设备的AR-HMD中的文本选择
5. Korean University EFL Student Perspectives of Smartphone Applications (Apps) as Tools for Language Learning: An Action Research Study [D] . Jackson, Bernedette S. 2017

机译：高丽大学EFL学生将智能手机应用程序（Apps）作为语言学习工具的观点：一项行动研究
6. Can a smartphone-delivered tool facilitate the assessment of surgical site infection and result in earlier treatment? Tracking wound infection with smartphone technology (TWIST): protocol for a randomised controlled trial in emergency surgery patients [O] . Kenneth A McLean, Katie E Mountain, Catherine A Shaw, 2019

机译：智能手机提供的工具能否促进手术部位感染的评估并导致更早的治疗？使用智能手机技术（TWIST）跟踪伤口感染：急诊手术患者的随机对照试验方案
7. THE DEVELOMPENT OF TECHNOLOGY APPLICATION BASED udMATHEMATICS LEARNING TOOLS ON REAL NUMBERS OPERATIONS udAT THE VOCATIONAL SCHOOL OF TECHNOLOGY AND ENGINEERING [O] . Anggita Maharani 2014

机译：基于技术应用的发展方向数学运算的数学学习工具作者：王莹，职业技术师范学院学报JOURNaL

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