机译:基于职业学校联合培训模式和应用本科课程的汽车电子和电器课程课程建设研究
机译:台湾高中学生的普通或职业英语课程?学生对英语课程的看法及其对未来职业的相关性
机译:“学校对我没有任何意义”。葡萄牙教育培训课程中的职业主义与学校弱势群体
机译:基于奖学金的大学本科实验室课程,用于研究生院研究旋转
机译:高职院校应用人才培养电子技术课程综合建设研究
机译:高中和大学生物学:在大学生物学入门课程中,高中生物学课程对学生学习成绩的影响的多层次模型。
机译:一种新颖的电子评估策略可支持在大学课程中应用果蝇遗传学培训
机译:基于就业方向的应用本科课程建设的实证研究
机译:关于武装职业能力倾向与高中职业技术课程成功相关的并行有效性研究。