机译:利用合作探索学习的中学农业学校学生农业化学课程的发展及其在环境中发展的效果
机译:基于学校的课程,提高美国中学生中抑郁症的探讨:随机效果试验
机译:丰富针对中学电子学习学生安排的物理课程及其在科学思维中的作用以及对物理发展的态度
机译:促进学生的集体学习:以2016年农村三年级和农业推广学生的农业课程价值链管理毕业为例
机译:农业与食品工程学院合作学习对学生专业英语学习的必要性
机译:美国北部中部地区的中学农业教师对可持续农业的看法:对农业教育课程开发的影响。
机译:制定针对高中生青少年的农业营养和烹饪创新食品素养课程(P16-061-19)
机译:可再生能源课程的开发 - 以萨米威特达市中中学生环境素养农业残留物的壳种案例研究