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机译:根据学生的看法,形成性和总结评估
Mohammad Ali Chughtai; Mariya Khalid; Saira Afridi; Syed Nasir Shah;
机译:高等教育评估中总结性与形成性的相互作用:学生的感知
机译:学生在准备总结性评估时使用在线形成性评估的动机
机译:形成性评估对总结性评估结果的影响–在基于MD计划的基础医学专业学生中进行的基于反馈的横断面研究
机译:生物医学工程学生教学生理学的总结与形成性评估:结果比较结果
机译:测试和评估的历史观点,包括总结性和形成性评估对学生成绩的影响。
机译:由学生撰写的形成性问题库:感知力问题质量以及与表现的关联
机译:学生成就追踪器:安全的在线形成评估和学生评估工具
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:实时形成性评估和课程计划推荐,采用补救学习评估
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