机译:母亲和父亲在Francophone学校的不同体验:语言,社会资本与获取子女的“包容性”空间之间的联系
机译:学龄发育障碍儿童的父母:父母的压力,家庭功能和社会支持
机译:意大利罕见疾病的父亲和母亲父亲和母亲的护理经历:挑战与社会支持感知
机译:意大利罕见疾病的父亲和母亲父亲和母亲的顾问经历:挑战与社会支持感知
机译:母亲在育儿残疾儿童的经验(案例研究:语言延迟儿童)
机译:父亲与识字:中产阶级父亲如何利用与子女的对话来影响识字,语言体验和身份。
机译:意大利罕见疾病儿童的父母的照料经历:挑战和社会支持观念
机译:意大利罕见疾病的父亲和母亲父亲和母亲的顾问经历:挑战与社会支持感知
机译:父母和母亲按家庭类型和居民身份参与子女学校。全国家庭教育调查