机译:影响学童和青少年水果和蔬菜消费的水果和蔬菜消费和因素:从学校营养教师和营养学家采用焦点集团访谈的调查结果
机译:青少年儿童(13至14岁)的水果和蔬菜消费模式及其营养咨询
机译:学龄儿童的母亲和小学教师每天食用五份水果和蔬菜的动机和障碍。
机译:解释小学生的水果和蔬菜消费:除了心理社会因素外,可及性,可及性,接触,父母消费和习惯的贡献。
机译:超重青少年消耗5份水果和蔬菜和脂质曲线改进:随机对照试验
机译:以学校为基础的营养教育干预对青少年健康饮食,日常饮食选择,饮食知识以及水果,蔬菜和脂肪摄入的自我效能的影响。
机译:以理论为依据的营养教育干预可促进小学生水果和蔬菜消费相关的行为因素(P16-045-19)
机译:伯南布哥州Caruaru公立学校青少年食用水果和蔬菜的流行程度和相关因素
机译:学校午餐参与者的水果和蔬菜消费:对新营养标准成功的影响。