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机译:学生与导师在沙特阿拉伯正式指导计划上的透视
Maria Ghawji; Muhammad Raihan Sajid; Abdul Ahad Shaikh; Rimsha Sheriff; Peter Cahusac; Khaled Alkattan;
机译:与正式指导计划相关的指导行为和指导质量:缩小研究与实践之间的差距
机译:监督员作为导师:监督指导如何补充正式指导计划
机译:导师对COG青年调查员指导计划的成功与挑战的观点:儿童肿瘤学群体的报告
机译:(1345)大学生对建构主义学习环境中的核心课程计划的看法:沙特阿拉伯的案例
机译:促进沙特女学生的职业发展:对沙特阿拉伯服装和纺织品计划中的教育者的启示
机译:学生和导师对沙特阿拉伯正式导师计划的看法
机译:促进沙特女学生的职业发展:对沙特阿拉伯服装和纺织课程中的教育者的启示
机译:培训学生神经网络以模仿导师神经网络,输入最大化学生对导师的分歧
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
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