机译:PDEODE学习策略在提高SMPN 14 Kendari课程中的批判性思维技能和学习成果对热敏与接受的主题
机译:应用现实数学教育(RME)学习模型增加SMK Negeri XI TP3RP类学生的统计资料中数学学习的动机和成就1 Kendal学年2015/2016
机译:通过实施人人有责来提高小学生的批判性思维能力和学习成果合作学习模式中的策略
机译:通过应用基于问题的学习模型,提高四年级学生的批判性思维能力和数学学习成果
机译:基于谜语的基于问题的学习模型的应用提高了学生的认知学习成果和批判性思维技能,在弹性的主要材料中和胡克类XI IPA2高中1 Loghia