机译:系统化的理论,社会能力和儿童数学成就
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机译:利用增强现实和概念图来提高自闭症谱系障碍儿童掌握社交关系和对等的能力
机译:父母期望,数学能力,数学焦虑,数学单词问题的成绩与黑人青少年的整体数学成绩之间的关系。
机译:儿童移情系统化理论社交能力和数学成就
机译:有和没有计算机障碍的儿童的量表比较的扩散模型分析:对数学成就和刺激的反应和能力的关心