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机译:医学学生对作弊,利他主义和抄袭的思考:一个定性研究
Wiwik Kusumawati; Titi Savitri Prihatiningsih; Gandes Retno Rahayu; Soenarto Sastrowijoto;
机译:学生对作弊和Pla窃的态度:大学案例研究
机译:病人与提供者之间的关系的跨文化视角:一项定性研究,探索加纳医学生在美国临床轮换后的思考
机译:我们本可以做得更好:对医学生对安全出院的思考的定性研究
机译:调查女学生对欺诈和抄袭的态度:在沙特大学国王研究
机译:美国医学许可考试(usmle)和医学生的健康:罗文大学库珀医学院的人种学定性研究
机译:病人与提供者之间的关系的跨文化视角:一项定性研究探索加纳医学生在美国临床轮换后的思考
机译:学生对作弊和抄袭的态度:大学案例研究
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
机译:监控学生学习的系统和方法,包括家长,本地学生监控器终端,学生学习国外的终端,家庭供应商的终端,数据库和操作员服务器
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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