机译:调整沟通和团队合作能力评估,以评估模拟强化跨专业教育中的许可前保健学生团队表现
机译:一般的女学生和护理学生是否更愿意在医疗保健方面进行团队合作和跨专业合作?
机译:促进知识保留和提高对外科创伤燃烧重症监护单元环境中的团队合作技能的看法
机译:医疗卫生专业学生互信团队过程中intragroup冲突和团体绩效的模式
机译:专业间沟通与团队绩效评估工具的开发和验证。
机译:一般的女学生和护理学生是否更愿意在医疗保健方面进行团队合作和跨专业合作?
机译:一般的女学生和护理学生是否更愿意在医疗保健方面进行团队合作和跨专业合作?