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PENERAPAN METODE BERNYANYI DAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN DAYA INGAT ANAK DALAM PENGENALAN HURUF HIJAIYYAH DI TPA DARUL FALAH GAMPONG PINEUNG

机译:唱歌方法和闪存卡媒体在达尔巴拉Gampong Pinoung垃圾填埋场推出中提高儿童记忆

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摘要

Singing method is one of the learning method that is expected for students to be able and remember the material well. Methods diekkan, media is also important to improve memory. One is flashcard media. By using both of these systems, the learning process will attract and stimulate learners' recollection of the letters of hijaiyah recognition. Based on preliminary observations, reduce the memory in the introduction of similar or similar hijaiyyah letters in Darul Falah Gampong Pineung Landfill, so further efforts / treatment is how to apply the method of singing and flashcard media. This research uses PTK (Classroom Action Research) approach. The results showed that the learning method and flashcard media in the introduction of hijaiyyah letters to learners experienced a significant improvement. The application of singing methods and using flashcard media proved to improve the memory of learners and can distinguish what is meant in the material introduction hijaiyah.
机译:歌唱方法是学生能够能够和记住材料的学习方法之一。方法Diekkan,媒体也很重要,改善记忆。一个是Flashcard Media。通过使用这两种系统,学习过程将吸引和激发学习者回忆千岁的识别信件。根据初步观察,减少在达尔巴拉Gampong Pineung垃圾填埋场中引入类似或类似的Hijaiyah字母的记忆,因此进一步的努力/治疗方法是如何应用唱歌和抽认卡媒体的方法。该研究使用PTK(课堂行动研究)方法。结果表明,学习方法和抽认卡媒体在引入学习者的百济yah信中遇到了重大改善。唱歌方法的应用和使用抽认卡媒体证明了改善学习者的记忆,并可以区分材料介绍百年yah的意义。

著录项

  • 作者

    Mashuri Mashuri; Maya Dewi;

  • 作者单位
  • 年度 2017
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