机译:一种启发式空间能力框架:空间因素文献的审查与综合,以支持其翻译茎秆教育
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机译:工程教育中的空间认知:建立空间能力框架以支持将理论转化为实践
机译:影响CO_2排放的空间。平面因素:系统文献综述
机译:对影响教育机构实施海上教育和培训制度的因素的框架:文学述评
机译:用于定位加氢站的启发式算法和空间决策支持系统
机译:关于外科教育视觉空间能力的最新证据:审查综述
机译:栖息地建模的局限性–波罗的海帕克湾–案例研究**这项研究是对项目“波罗的海生态系统情景决策支持高级建模工具(ECOSUPPORT)”的一项贡献,该项目已获得了欧盟委员会的资助与波兰科学和高等教育部支持的波罗的海联合研究计划BONUS共同制定了第七框架计划(FP / 2007–2013,拨款217246)(Grant 06 / BONUS / 2009)。它还为栖息地制图项目(“海洋空间规划的生态系统方法–波兰海洋区域和Natura 2000网络”,PL 0078)做出了贡献,该项目得到了冰岛,列支敦士登和挪威通过EEA财务机制的资助。