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机译:探索师生互动对大学生在翻转教室中的自我效力的影响
Lin Li; Shanshan Yang;
机译:探索戏剧教室中的师生互动和道德推理实践
机译:巴基斯坦城市课堂文化中师生互动对幼儿园儿童发展性别认同的影响
机译:影响大学生在翻转教室中大学生行为参与的多级别调查
机译:学生人格与师生互动对师生关系质量的影响
机译:高级安置课程教师赤字与动态思考:探索师生课堂互动的性质
机译:资料室与普通教室中师生言语互动的描述
机译:教师互动对幼儿园儿童在巴基斯坦城市课堂文化中发展性别认同的影响
机译:在选定的交互渠道上启用单独的师生互动的学习系统
机译:学习系统,可通过选定的互动渠道进行单独的师生互动
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