机译:解决小学生口头数学问题的脆弱性:在解决小学生口头数学问题的原因和治疗弱点;原因和解决方案
机译:教认知和元认知策略(自我指导程序)对具有口头解决问题难度的小学生口头数学解决问题成绩的影响
机译:教认知和元认知策略(自我指导程序)对具有口头解决问题难度的小学生口头数学解决问题成绩的影响
机译:小学生数学焦虑与数学问题解决能力的关系
机译:小学教师教育学生在解决数学问题方面的认知能力
机译:推理训练对成人基础教育学生口语能力和数学问题解决的影响。
机译:整个小学不同领域的语言和视觉空间工作记忆和数学能力
机译:教认知和元认知策略(自我指导程序)对具有口头解决问题难度的小学生口头数学解决问题成绩的影响