机译:教师对基于网络的注意缺陷/多动障碍量表(T-SKAMP)的接受程度:一项初步研究
机译:教师对基于Web的注意力不足/多动障碍量表(T-SKAMP)的接受程度:一项试点研究。
机译:教师对基于Web的注意力不足/多动障碍量表(T-SKAMP)的接受程度:一项试点研究。
机译:试点研究:注意缺陷多动障碍儿童球的力控制
机译:注意缺陷/多动症和抗抑郁药及处方药:一项初步研究。
机译:R级教师针对注意力缺陷多动障碍的特殊支持计划的试点:发展过程
机译:eeg源本地化和患儿在子宫中药物的注意力和注意力缺陷/多动障碍的人:试验研究