机译:撤退陈述:学习气候与员工创造力与适应性之间的间接关系:员工参与林长和ITZHAK Harpaz的作用
机译:收缩陈述:学习气候与员工的创造力与适应性之间的间接关系:员工聘用莱茨·埃尔多尔和ITZHAK Harpaz的作用(千万港,第69卷,2016年第1,20卷撤退)
机译:员工敬业度的过程模型:学习氛围及其与角色外行为的关系
机译:员工学习导向,变革型领导和员工创造力:员工创造自我效能的中介作用
机译:基于优势的心理气候,员工参与和员工创新绩效的关系分析:途径的调节作用
机译:员工对工作环境的感知对感知的服务质量及其与员工目标取向,员工自我效能感和员工工作满意度之间关系的影响。
机译:工作制作如何以及何时涉及员工创造力:工作参与和感知工作组状态多样性的重要作用
机译:审查员工参与在组织犬儒主义与员工绩效关系中的作用