机译:Charplebeam的教育管理信息系统(EMIS)的模型在提高学习服务质量方面的应用
机译:应用模糊质量函数展开模型,群体决策和Choquet积分提高工程教育服务质量
机译:模糊质量函数部署模型,集团决策与结合整体在工程教育中提高服务质量的应用
机译:通过全面质量管理和知识管理理念实施自动化质量管理软件系统,提高高校教育质量。
机译:模型管理活动社区学习中心(CLC)基于当地智慧来提高非全貌教育服务的质量
机译:多种生态系统服务的动态:改进模型,以便更好地管理多功能景观
机译:在体育教育中实施服务学习计划;教师教育作为涉及所有代理商的教学和学习模式:系统审查