机译:与母亲,老师和同伴的关系:对幼儿自我概念的独特而共同的影响
机译:女性幼儿园教师与具有不安全附属的儿童的关系及其与这些孩子的口头能力的关系
机译:有学习障碍的青少年:与父亲,母亲和老师的社交情感和行为功能以及依恋关系
机译:探讨了解真理社区中的和平:教师朝向联合信仰关系的作用的职能致辞及其对周日学校教师的含义和威伊和塔鲁湖宗教教学中的宗教教学
机译:自闭症谱系中有年幼子女的养母和亲生母亲的经历:对自我和其他依恋以及亲密关系的看法
机译:儿童的依恋表征和积极的师生关系
机译:母教授态度和频率对母亲育儿疗效与幼儿社会能力关系的调解效果