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机译:一个内在的探索性案例研究:在一所私立大学的选定混合课程中,教师和研究生对社区参与质量因素的看法
机译:高等教育的老学习者:课堂上和超越年龄友好的大学模型(AFU和代际学习研究和社区参与利益集团之间的协作研讨会)
机译:愿望行动:导航路易斯维尔大学社区参与的结构。